“原谅我不敢用堆砌起来的毕业致辞一组形容词来祝福你们。”据媒体报道，动人这两天，毕业致辞北京大学哲学系系主任程乐松在今年毕业典礼上的动人致辞火了。他一开场就先自嘲是毕业致辞“演技纯熟的老登”，称面对“一年一度的动人毕业致辞作文大赛”并不真正焦虑，但是毕业致辞面对同行之间为赋新词强说愁的内卷、虚荣心和胜负欲，动人感到坐立不安。毕业致辞这番开场言论，动人先把毕业致辞本身的毕业致辞“文风”问题推到了台前。

　　近年来，动人每到毕业季，毕业致辞校长或名师的动人毕业致辞总能引发社会关注。它不仅是毕业致辞致辞者水平的体现，也是一所高校文风和学风的折射。人们关注毕业致辞，因为这是大学里的“最后一堂课”，是学子走出校门前最后的集体聆听，这种时刻下，人们对它的“含金量”有着相当高的期待。

　　金句迭出，的确有“鼓舞人心”的效果；文丰意赡，也确实是一种境界。不过，不论文辞多么优美，最终总要落到价值观的导航上，即帮助学生在步入社会前，穿透迷茫与彷徨，找到前行的方向。

　　语言是思想的外衣。“祝福的语句将形容词错置成名词，这是用败坏的言语贬损了祝福的真诚”，程乐松一开篇就把文与质的辩证关系掂了出来，用幽默的语句完成了当下对毕业致辞“文风”问题的一次审视，并将听者的注意力从“文采”拉回到了致辞想要表达的“问题”本身。

　　接下来，他以哲学性的语言启发学生，“我们正沉溺于飞速发展且将无情淘汰所有人的时代叙事，我们生出了难以自拔的焦虑与无力感，丧失了分辨能力和行动力”。面对诸如“人间清醒”“人间不值得”等流行叙事，他认为，“人间是否值得，这不是一个可以移交给他人的判断题，而是你我需要在生活中完成的论证题”，进而提醒学生，在众声喧哗、甚至“众模喧哗”的时代，要拿回思考的主动权。

　　在金句迭出、寄语动人的毕业致辞季，程乐松这番话语恰恰因为对学生的深刻共情在互联网上刷屏。没有选择“大手一挥”送上泛泛的指导，而是将自己摆入了“这个无边内卷时代里无处逃遁的普通人”的行列，去倾听当下年轻人的困顿迷茫。这种抛却套路的“反其道而行之”，反而比华丽的修辞更加直抵人心。

　　当然，一场毕业致辞篇幅有限，不可能要求其完成严密的论证。同时，毕业致辞究竟哪种风格更“高级”，也并没有标准答案。评判权要交给听者，学生们听得出哪些是“玩笑话”，哪些是“真叮咛”。这种真诚，可以有多种表达方式，但归根到底，学生们期待多听几句的，是真话、实话、有用的话。

　　（来源“光明网”，作者“光明网评论员”）